Οι μαθητές δημιουργούν την πόλη του μέλλοντος

4 ομάδες ρομποτικής από Βάρη, Βούλα και Βουλιαγμένη καταθέτουν ιδέες για τα προβλήματα της καθημερινότητας

Σημαντική ανάπτυξη σημειώνει η εκπαιδευτική ρομποτική στη σχολική κοινότητα του Δήμου Βάρης Βούλας Βουλιαγμένης. Μετά την …αδιανόητη επιτυχία της ομάδας του 4ου Δημοτικού Σχολείου Βούλας το 2019, όταν οι Inventors κατέκτησαν το πρώτο βραβείο Project Research στο παγκόσμιο πρωτάθλημα ρομποτικής στις ΗΠΑ, φέτος 4 ομάδες από σχολεία του Δήμου συνεχίζουν την παράδοση.

Η ιδιομορφία του διαγωνισμού First Lego League στον οποίο συμμετέχουν –σε αντίθεση με άλλους διαγωνισμούς ρομποτικής– είναι ότι ο συγκεκριμένος δεν περιορίζεται στο σχεδιασμό και λειτουργία μιας ρομποτικής κατασκευής που θα πρέπει να εκτελέσει μια συγκεκριμένη αλληλουχία ενεργειών. Χωρίς να λείπει το κομμάτι αυτό, το πιο ενδιαφέρον για τους περισσότερους σημείο του συγκεκριμένου διαγωνισμού είναι η πρόκληση του project: Οι ομάδες καλούνται στη βάση ενός δοσμένου γενικού θέματος, να εντοπίσουν ένα πρόβλημα και να προτείνουν μια καινοτόμο λύση μετά από έρευνα.

Το φετινό θέμα του διαγωνισμού ήταν «Διαμορφώνω την πόλη μου» και η διατύπωση της πρόκλησης για τις ομάδες είχε ως εξής: «Οι πόλεις μας αντιμετωπίζουν μεγάλες προκλήσεις, όπως οι μετακινήσεις, η προσβασιμότητα, ακόμη και οι φυσικές καταστροφές. Πώς μπορούμε να διαμορφώσουμε ένα καλύτερο μέλλον για όλους;
Θα χρειαστεί ομαδική δουλειά και φαντασία. Είστε έτοιμοι να χτίσουμε ένα καλύτερο μέλλον μαζί;».

Οι ομάδες από σχολεία των 3Β που έλαβαν μέρος στο φετινό First Lego League ήταν οι Inventors από το 4ο Δημοτικό Σχολείο Βούλας, οι Crabs από το Λύκειο Βουλιαγμένης, οι Robotic Alienz από το Γυμνάσιο και Λύκειο Παλλάδιο και οι Gyro’s Innokids από το 2ο Δημοτικό Σχολείο Βούλας. Χαρακτηριστικό της δουλειάς που γίνεται στον Δήμο των 3Β είναι ότι στους προκριματικούς αγώνες της Αττικής συμμετείχαν συνολικά 26 ομάδες, ενώ από τις 4 τοπικές ομάδες, οι 3 μετά τη διαγωνιστική διαδικασία βρέθηκαν στις 11 που πήραν το εισιτήριο για το μεγάλο τελικό της Θεσσαλονίκης, στις 15 Μαρτίου 2020. Όπως φαίνεται από τις καινοτομίες που παρουσίασαν, μια νέα γενιά ευαισθητοποιημένων πολιτών ωριμάζει στα σχολεία των 3Β που την χαρακτηρίζουν όχι μόνο τεχνικές δεξιότητες, αλλά και ο κοινωνικός προβληματισμός.

Διαλογή ανακυκλώσιμων στο σπίτι

Το πρόβλημα της διαχείρισης των απορριμμάτων ήταν αυτό που κέντρισε το ενδιαφέρον των Inventors φέτος. Οι μαθητές του 4ου Δημοτικού Σχολείου Βούλας επισκέφτηκαν τον Δήμαρχο Γρηγόρη Κωνσταντέλλο, αλλά και την Υπηρεσία Καθαριότητας, ενημερώθηκαν για τη σημερινή κατάσταση και τις πρωτοβουλίες ανακύκλωσης αλλά και τι είναι εφικτό να γίνει στον τομέα αυτό. Είδαν από κοντά τη χωματερή της Φυλής και κατέληξαν ότι είναι πρώτης προτεραιότητας ζήτημα για το περιβάλλον και την ποιότητα ζωής η μείωση του όγκου των αποβλήτων που θάβονται.

Έπειτα κατέληξαν στη δημιουργία ενός έξυπνου οικιακού κάδου απορριμμάτων, τον οποίο ονόμασαν «Λούση», καθώς μοιάζει με λου-λούδι για την ανακύκλω-ση. Σε καθένα από τα έξι πέταλα του κάδου, αντιστοιχεί και ένα ρεύμα υλικών (χαρτί, αλουμίνιο, πλαστικό, γυαλί και λευκοσίδηρος, οργανικά, υπολείμματα), ενώ ένας ειδικός σαρωτής «διαβάζει» τα barcode των συσκευασιών και ανοίγει αυτόματα το σωστό άνοιγμα του κάδου για την ευκολία των χρηστών. Τα παιδιά προτείνουν εκτός από την αλλαγή στους κάδους απορριμμάτων στα σπίτια μας να γίνει και αλλαγή στη βιομηχανία, ώστε να προωθη- θούν οι «έξυπνες συσκευασίες» που θα ενσωματώσουν στο barcode τους το κατάλληλο ρεύμα για την ανακύκλωσή τους.

Ποτέ πια λακκούβες στους δρόμους

Με ένα ηλεκτρονικό ερωτηματολόγιο και μια έρευνα στην τοπική ειδησεογραφία οι Crabs, η ομάδα ρομποτικής του Λυκείου Βουλιαγμένης κατάλαβε ότι η κατάσταση του οδικού δικτύου είναι ένα από τα προβλήματα που απασχολούν περισσότερο τους κατοίκους. Επινόησαν λοιπόν το Streeter, ένα τηλεκατευθυνόμενο όχημα με ενσωματωμένο τρισδιάστατο εκτυπωτή, ο οποίος μπορεί να κλείνει τις λακκούβες και να επουλώνει τις ρωγμές στο οδόστρωμα με ένα δοκιμασμένο πρωτοποριακό υλικό.

Η ιδέα των Crabs είναι να συνδεθεί το Streeter με την εφαρμογή Novoville για τη δήλωση προβλημάτων στο Δήμο, με ένα drone να επιβεβαιώνει από ψηλά τη φθορά στο οδόστρωμα και να κατευθύνει το όχημα. Η ομάδα μίλησε με ειδικούς από ελληνικά και ξένα πανεπιστήμια και έλαβε διαβεβαιώσεις ότι το νέο υλικό που βγαίνει λιωμένο από τον τρισδιάστατο εκτυπωτή δεν είναι απλώς εξίσου σταθερό με τη σημερινή μέθοδο επούλωσης, αλλά είναι και σημαντικά φθηνότερο. Η ιδέα παρουσιάστηκε και στον Δήμο, με τον Γρηγόρη Κωνσταντέλλο να δηλώνει απολύτως πρόθυμος να δοκιμάσει στην πράξη την καινοτόμο αυτή ιδέα.

Ράμπες ΑμεΑ πάντα ελεύθερες

Τις δυσκολίες στη μετακίνηση ατόμων με αναπηρίες και κινητικά προβλήματα σκέφτηκαν ως ζήτημα οι μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου των εκπαιδευτηρίων Παλλάδιο της Βάρης. Η ομάδα Robotic Alienz πρόσεξε μετά από επιτόπιες έρευνες στο κέντρο κυρίως της Αθήνας αλλά και από σχετική αρθρογραφία στο διαδίκτυο, ότι μηχανάκια καταλαμβάνουν πεζοδρόμια και αυτοκίνητα σταθμεύουν με τρόπο που αποκλείουν ράμπες για χρήση ατόμων με κινητικά προβλήματα ή καροτσάκια.

Μετά από έρευνες σε εταιρείες τεχνολογιών αιχμής αλλά και την πλαστική βιομηχανία, κατέληξε να προτείνει ένα αυτοματοποιημένο σύστημα με βυθιζόμενα κολωνάκια που θα τοποθετούνται μπροστά από τις ράμπες, αποτρέποντας την παράνομη στάθμευση, χωρίς να εμποδίζουν τη διέλευση. Τα κολωνάκια που πήραν το όνομα Digi Bollards, επιπλέον θα σκανάρουν το πεζοδρόμιο και αν εντοπίζουν μόνιμα εμπόδια, θα ειδοποιούν τις αρχές ότι υπάρχει παράνομη στάθμευση. Το σύστημα θα βυθίζεται προσωρινά με μια κάρτα nfc που θα «διαβάζεται» από μακριά, την οποία θα προμηθεύεται κάθε ενδιαφερόμενος κάτοικος, αλλά το άνοιγμα μεταξύ των εμποδίων θα επιτρέπει το πέρασμα σε καροτσάκια και χωρίς την κάρτα.

Κτήρια που «μιλάνε» σε όλους

Η περιήγηση στην πόλη μπορεί να γίνει πολύ δύσκολη για άτομα με προβλήματα όρασης, για ηλικιωμένους ή ακόμη και τουρίστες. Η ομάδα Gyro’s Innokids, του 2ου Δημοτικού Σχολείου Βούλας, επεξεργάστηκε το πρόβλημα αυτό και επινόησε ένα νέο «έξυπνο» ρολόι, το Gyrowatch που θα καθοδηγεί τον κάτοχό του προς σημαντικά κτήρια, δίνοντας πληροφορίες γι’ αυτά.

Η ομάδα χρησιμοποίησε την κατάλληλη τεχνολογία και κατασκεύασε ένα πρότυπο Gyro-watch, με πλακέτες Arduino, ένα δημοφιλές τεχνολογικό εργαλείο της εκπαιδευτικής ρομποτικής. Το σκεπτικό της ιδέας είναι να τοποθετηθούν κατάλληλοι πομποί στα κτήρια ενδιαφέροντος (νοσοκομεία, Δημαρχεία, αστυνομικά τμήματα ή ακόμη και τουριστικά αξιοθέατα) που θα εκπέμπουν προς το ρολόι τις απαραίτητες πληροφορίες, προβάλλοντάς τις στην οθόνη ή μεταδίδοντάς τις ακουστικά. Μια όμορφη φορητή συσκευή που θα ενισχύει ένα αίσθημα ασφάλειας σε όσους κυκλοφορούν στην πόλη και θα ενημερώνει κάθε ενδιαφερόμενο για τις σημαντικές υποδομές.